为扎实推进辅导员队伍管理制度化、规范化和科学化，客观、公正、准确评价辅导员工作，不断提升思想政治工作质量和学生工作育人实效，12月13日至19日，学校开展涵盖理论考核、学生评价、学院考核、学校考核四个环节的2024年度专兼职辅导员考核工作。

其中，理论考核采取现场理论考试（闭卷考试）的方式进行，重点考察辅导员的业务素质和专业知识。学生评价从辅导员所带班级中随机抽取学生代表对其日常工作进行量化评价。学院考核由各学院组成学院考核工作小组对辅导员开展学生熟悉度考核和工作业绩考核。

学校考核环节由学生工作部、研究生工作部、宣传部、武装部、校团委、教务处、人事处、招生就业处、资助中心相关负责同志担任评委，采取分组形式，对辅导员开展学生熟悉度考核和工作业绩考核。学生熟悉度考核内容涵盖学生性别、民族、政治面貌、籍贯、家庭经济困难情况、宿舍楼宇名、学业成绩排名、奖惩情况等，重点考察辅导员对学生基本情况的了解掌握程度。工作业绩考核重点考核辅导员日常工作表现和工作实际。

据学工部主要负责人介绍，此次考核，是对全校辅导员工作的一次全面检验，也是我校学生工作改革与创新的有益尝试。下一步，学校将聚焦辅导员主责主业，进一步构建“选拔-培养-考核-激励-发展”五位一体的辅导员队伍建设体系，完善优化考核评价体系，多措并举激发辅导员队伍创新动力与活力，提升辅导员育人水平和教育管理服务能力，推动辅导员队伍建设高质量发展再上新台阶。

(供稿：学工部)